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Les organisations apprenantes
À propos de la leçon

Le concept d’apprenance a été développé par Philippe Carré, Professeur à l’Université Paris-Ouest. Il définit lui-même l’apprenance comme : « un ensemble durable de dispositions favorables à l’action d’apprendre dans toutes les situations formelles ou informelles, de façon expériencielle ou didactique, autodirigée ou non, intentionnelle ou fortuite“ (L’apprenance, vers un nouveau rapport au savoir, Philippe Carré, Paris, Dunod, 2005)

L’apprenance est donc une attitude favorable à l’apprentissage. Elle peut s’acquérir et se développer au cours de la vie, même si elle puise sa source dans le contexte socio-biographique de l’apprenant. Comme toute attitude, l’apprenance est « une structure résultant de trois sources “modérément corrélées“, composée de dispositions cognitives, affectives et conatives ».