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Jouer pour apprendre au cycle 2 : des « règles du jeu » pour les enseignants

Avec Aline Merlot (CPD Maîtrise de la Langue) et Karine Vieque (CPD Mathématiques), retour sur les invariants du jeu, la place du maître, les écueils à éviter et quelques astuces pour se lancer… le tout éclairé par un témoignage d’élève.

Retrouvez l’article complet dans l’OTA MAG #3 d’octobre 2020