La cour de récréation ne se définit plus aujourd’hui uniquement comme l’espace extérieur de l’école où les élèves peuvent jouer, se dépenser et crier. L’équipe enseignante souhaitait faire de leur cour de récréation un lieu d’apprentissages et de découvertes. Cet aménagement permettra aussi d’améliorer le climat de la récréation et de respecter les besoins de chacun des élèves (apprendre en jouant, se dépenser, se reposer).
Témoignage de Madame Amandine LELIEVRE – Directrice
CHAPITRES
1– Chronologie du projet
2– Les grandes lignes, les objectifs
3– Les indicateurs
4– Les éléments facilitants
5– Les difficultés
6– Un conseil ?
RESSOURCES
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