Les MOOCs

Bienvenue dans le MOOC Accompagnement Collectif et Pratiques Professionnelles (AC2P). Ce MOOC est tiré d’une expérimentation qui a débuté sur le bassin de Lens en 2018 et qui a réuni au sein du CESC de Bassin des personnels d’une quinzaine d’établissements (Collège, lycée et lycée pro). Ce collectif a été construit comme un collectif apprenant...

Bienvenue dans le MOOC « Chaussons les lunettes de genre » En quoi les écoles maternelle et élémentaire ont-elles un rôle essentiel à jouer pour prévenir les inégalités entre les filles et les garçons. Co-construit avec la mission « Egalité filles garçons », ce MOOC a vocation a apporter une liste de réponses non exhaustives à la lumière d’expériences...

L’inspection académique du Pas de Calais renforce son engagement dans la protection de l’enfance. A travers ce MOOC, elle vous accompagne afin de vous permettre d’appréhender au mieux les enjeux liés à cette thématique. Conçu par la conseillère technique adjointe du service social du Pas de Calais , le parcours qui vous est proposé se...

En quoi l’éducation musicale participe-t-elle à l’acquisition des compétences du domaine 1 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ? Vous trouverez dans ce MOOC des capsules vidéo présentant des séances tournées dans des classes du département accompagnées de leur fiche descriptive vous permettant ainsi de vous approprier les dispositifs et d’éventuellement...

Retrouvez un ensemble d’outils vous permettant : – la mise en place de salles de visios permanente avec la possibilité de sous-groupes sur des durées que vous déterminez. – le partage de vidéos, la possibilité de travaux collaboratifs, de sondages sous formes de quizz. https://ota62.site.ac-lille.fr/courses/animer-autrement-outils-numeriques-et-animation-a-distance/...

Le jeu à l’école se pose culturellement en opposition au sérieux et au travail. « Arrête un peu de jouer et travaille ! » ; mais quelle place le jeu occupe-t-il dans les apprentissages ?...

Ce MOOC a pour objectif d’explorer le concept d’apprenance et sa déclinaison au sein des organisations apprenantes. Par ses caractéristiques, l’organisation apprenante semble adaptée à l’enjeu d’apprendre au XXIème siècle. Puisque “Personne ne sait tout mais tout le monde sait quelque chose” (F. Taddéi) , puisque « Quand quelqu’un a appris quelque chose, quelqu’un d’autre peut apprendre la...