Grégory Hober – coordinateur Education Nationale – Cité Educative de Lens
Philippe Bejma – enseignant de Physique Chimie – Collège Jean Zay de Lens
Le décrochage scolaire est un sujet toujours au coeur des préoccupations des équipes et des établissements. Cet article fait part de la réflexion portée sur le sujet au sein du collège Jean Zay de Lens par la mise en place d’un dispositif novateur : le dispositif DECLIC.
Entre travail d’équipe, rythme adapté et pédagogique de projet, ce dispositif a pour objectif d’activer les leviers de la motivation chez les élèves et de modifier leur regard sur l’école et les apprentissages.
Chapitres
- Comment est née l’idée du dispositif DECLIC ?
- Quelles sont les grandes étapes de la mise en oeuvre du dispositif ?
- Qu’est-ce-qui a facilité la mise en oeuvre du dispositif ?
- Quels sont les points de vigilance ?
- Un dernier conseil pour se lancer ?
- Le dispositif DECLIC côté enseignant
- Quels sont les points forts et de vigilance du dispositif DECLIC
- Et du côté des élèves, quel est l’impact de DECLIC ?
Ressources
La présentation du dispositif DECLIC : https://ota62.site.ac-lille.fr/wp-content/uploads/sites/4/2023/12/Presentation-du-dispositif-DECLIC.pdf
Fiche « ne un coup d’oeil » à télécharger / imprimer