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OTA : nos dernières publications

La newsletter #71 est en ligne

Au sommaire : Partage d’expériences : nos webinaires « Notre école, faisons-la ensemble » Webradio Micro 62 : Focus sur la webradio...

La newsletter #70 est en ligne

Au sommaire : http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter70/...

La newsletter #69 est en ligne

Au sommaire : http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter69/mobile/index.html...

La newsletter #68 est en ligne

Au sommaire : http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter68/mobile/index.html...

Observatoires : nos dernières ressources

Démarche NEFE : Bien-être à l’école – Ecole Maternelle de Maisnil-lès-Ruitz

Suite à un questionnaire donné aux parents, l’équipe enseignante a pu constater que 80% des...

Démarche NEFE : Faire avec et pour les élèves – Collège

Le projet se décline selon trois axes d’action : Axe 1 : réduire les inégalités...

Démarche NEFE : Aménagement des temps de récréation pour améliorer le

Pendant le confinement, l’équipe enseignante avait déjà réfléchi à des moyens de rendre les récréations...

Démarche NEFE : Création d’une bibliothèque d’école – Ecole élémentaire Emile

Suite à l’auto-évaluation d’école, un double constat a été fait: le quartier de l’école n’a...

Webradio : nos derniers podcasts

Le forum de l’éducation prioritaire de l’Académie de Reims

Nouveau podcast OTA62 à l’occasion du séminaire de l’éducation prioritaire de l’Académie de Reims.Au sommaire...

ACORadio – Emission #5

Nouvelle émission d’ACORadio, la webradio du collège d’Albert Camus d’Outreau, avec au sommaire :– une...

La semaine olympique et paralympique à Boulogne-sur-Mer

Dans ce podcast, écoutez le témoignage des plusieurs acteurs et participants de la semaine olympique...

Radio Camus – La journée des talents

Dans ce podcast animé par Léna, découvrez le ressenti des élèves de l’école Albert Camus...

AGENDA

Webinaire « Stimuler l'envie d'apprendre : les leviers de la motivation » avec Natacha Dangouloff jeudi 28/09 à 17h30

Envie d'échanger ? Découvrez notre carte « Territoires Apprenants »


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