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“graines d’écrivains” la production d’écrits en autonomie au CP

“graines d’écrivains” la production d’écrits en autonomie au CP

Ecole Charlemagne, Béthune – Mme Maenhout – CP. Les élèves disposent d’un coin écrivain appelé “graines d’écrivains”. Ils y trouvent tout le matériel nécessaire pour produire la ou les phrases de leur choix en autonomie: des référents orthographiques, des référents graphiques, des lanceurs d’idées, des livres comme sources d’inspiration, des feuilles de brouillon, des crayons… ...
Les parcours personnalisés: gérer l’hétérogénéité des élèves

Les parcours personnalisés: gérer l’hétérogénéité des élèves

Le projet L’équipe du cycle 3 de l’école Les Platanes de Meurchin a mis en place des parcours personnalisés afin de gérer au mieux l’hétérogénéité des élèves, de respecter le rythme de chacun, de développer leur autonomie (développer des réflexes et des habitudes de travail) et favoriser ainsi leur réussite. Les stratégies pédagogiques choisies visent ...
La médiation par les pairs: réguler et gérer les conflits sans violence

La médiation par les pairs: réguler et gérer les conflits sans violence

Monsieur Lejeune, enseignant à l’école Les Platanes de Meurchin, expérimente depuis quelques années la médiation par les pairs afin d’améliorer la qualité du climat scolaire en essayant de résoudre ou de prévenir un conflit de manière non violente, de développer l’empathie et le respect de l’autre, de reconstruire du « lien social » et de ...
Les défis Dash

Les défis Dash

Les élèves de CM1 et CM2 du regroupement pédagogique intercommunal Bouin-Marconnelle ont testé depuis la rentrée un projet innovant de robotique lancé par l’académie de Lille. Ils ont ainsi pu se familiariser de manière ludique aux techniques de codage avec le robot Dash. « Il a ce côté sympathique avec en plus des possibilités de programmation ...
La Web radio du point de vue de l’enseignant : un outil au service des apprentissages et de l’oral

La Web radio du point de vue de l’enseignant : un outil au service des apprentissages et de l’oral

La webradio est un média radiophonique diffusé sur Internet. Simple de mise en œuvre dans le cadre scolaire, la webradio est un outil numérique permettant de développer de nombreuses compétences chez les élèves comme en témoigne le projet réalisé à l’école Boris Vian de Carvin. « La web radio est un outil au service des apprentissages fondamentaux ...
La Web radio du point de vue d’élèves de cycle 3

La Web radio du point de vue d’élèves de cycle 3

Quand des élèves de CM1 accompagnés de leur enseignante construisent une émission de Web radio : c’est un projet de classe à l’année qui se concrétise par un beau moment journalistique comme en témoignent les élèves de l’école Boris Vian de Carvin. *La Web radio : que pensent les élèves d’un tel projet ? *Quel ...
Des tablettes au service des apprentissages à l’école maternelle !?

Des tablettes au service des apprentissages à l’école maternelle !?

De plus en plus présentes dans les établissements scolaires, les tablettes numériques présentent de nombreux avantages en terme de mobilité et de souplesse d’utilisation. Mais comment et pourquoi les utiliser dans le cadre scolaire? Pistes de réflexion pour l’école maternelle… Les tablettes sont un outil au service des apprentissages des élèves En elles-mêmes, les tablettes ...
Au défi de la robotique!

Au défi de la robotique!

La robotique pédagogique revêt des aspects différents sur notre territoire. Quelque soit le type de robot utilisé c’est souvent l’aspect collaboratif de l’outil qui est plébiscité par les élèves et les enseignants. Nous vous présentons ici un  projet où des élèves de primaire, de collège, de lycée et d’une école d’ingénieurs réfléchissent, s’entraident, codent ou ...
Le Pôle Ressource des Enseignants de Calais 1

Le Pôle Ressource des Enseignants de Calais 1

Découvrez le lieu d’innovation de la circonscription de Calais 1 – Premier Degré ...
Le collège Emile Zola, un collège qui bouge!

Le collège Emile Zola, un collège qui bouge!

Le collège Emile ZOLA, un collège qui bouge ! Le collège Emile ZOLA est un établissement en REP situé à Fouquières-les-Lens. Il accueille 350 élèves et 30 enseignants. Le chef d’établissement, M. Deneuville et l’adjointe Mme Mikolajewski nous présentent le projet d’aménagement des espaces scolaires de l’établissement.  Penser le collège comme un vrai lieu de socialisation ...