Skip to content

Nos dernières publications

La newsletter OTA #57 est en ligne

Au sommaire : Participer au Learning Planet Festival Découvrir le forum des réussites Explorer la page de l’observatoire EDD Concevoir ...

Newsletter OTA #56 est en ligne

La newsletter OTA #56 est en ligne Au sommaire : 2022 : Voeux aux enseignants Retour sur les actions contre ...

OTA MAG #8 – L’égalité entre les filles et les garçons : une évidence ?

OTA MAG #8 – L’égalité entre les filles et les garçons : une évidence ? Sommaire : Egalité Filles Garçons ...

Newsletter OTA #55

La newsletter OTA #55 est en ligne Au sommaire : Harcèlement scolaire : des outils pour aller plus loin Débattre ...

Nos derniers podcasts

L’espace parents à l’école Deseille – Boulogne-sur-Mer

Le 2 décembre, l’école Deseille a inauguré son espace parents. Ecoutons les différents acteurs de ...

AcoRadio Outreau – Les clubs

Nous retrouvons Inès et Thomas qui nous parlent cette semaine des clubs du collège :dispositif ...

Classe relais de Mme Baillie – Collège Vauban de Calais

Monsieur Gennequin principal du collège Vauban et Mme Baillie nous présentent le dispositif dans leur ...

La solitude des personnes âgées – Pierre et Marie Curie de Liévin

Le club presse et webradio du collège Pierre et Marie Curie de Liévin et leurs ...

Les dernières ressources des observatoires

Restitution des visites GS à effectif réduit – 2022

Cliquez sur l’image pour accéder à la synthèse des travaux de l’observatoire départemental de l’école ...

Le Visibileo – l’enseignement explicite de la compréhension

Le visibileo a été conçu par Marie-France Bishop et une équipe mixte de chercheurs et ...

Débuter en classe dédoublée – ressources

Formation départementale à destination des enseignants nouvellement nommés en classes dédoublées (GS, CP, CE1) – ...

Pour aller plus loin dans le changement : Vers la classe flexible 

au lycée professionnel La Peupleraie de Sallaumines De la pratique en ateliers à la classe ...

Envie d'échanger ? Découvrez notre carte « Territoires Apprenants »