Article complet : https://ota62.site.ac-lille.fr/vers-la-conception-universelle-des-apprentissages/ OTA MAG #17 – Accompagner autrement : https://ota62.site.ac-lille.fr/ota-mag-17/
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Article complet : https://ota62.site.ac-lille.fr/le-visibileo-lenseignement-explicite-de-la-comprehension/
Article complet : https://ota62.site.ac-lille.fr/des-apc-parents-en-cp/ OTA MAG #12 – Le bien-être à l’école pour tous : https://ota62.site.ac-lille.fr/ota-mag-12-le-bien-etre-a-lecole-pour-tous/
Imaginez une récréation où les rires des enfants se mêlent aux doux gloussements des poules. À première vue, cette scène pourrait sembler inhabituelle, mais la médiation animale avec des poules se développe et se révèle être une pratique prometteuse. Au-delà du simple divertissement, cette approche novatrice offre un cadre unique […]
Le visibileo a été conçu par Marie-France Bishop et une équipe mixte de chercheurs et de formateurs de terrain de l’université de Cergy : « »Visibiléo » est une trace collective élaborée avec les élèves, qui rend visible l’intégration des informations, y compris implicites, et leur organisation. Il soutient la mémorisation au […]
En période de confinement, en enseignant à distance, comment continuer à faire progresser les élèves dans un domaine aussi exigeant que la lecture ? Comment aider les parents à accompagner au mieux leurs enfants dans cet apprentissage ? Comment un parent, lui-même en difficulté face à la lecture, peut-il aider […]
Enseignant-remplaçant dans la circonscription de Boulogne 1 et féru de jeux de société, M. Olivier Dovergne a choisi ce biais comme moyen d’apprentissage depuis de nombreuses années, développant des adaptations exploitables en tenant compte du protocole sanitaire. Il nous présente ici des adaptations pour un jeu utilisable dès le cycle […]