Anne-Julie Darcheville, enseignante de CM2 à l’école Jules Ferry de Blériot Plage (circonscription de Calais 2) et EMF (circonscription d’Audruicq) nous a ouvert les portes de sa classe. Elle revient ici sur les origines et les étapes de la mise en œuvre de la classe autonome en cours d’Histoire. Vous […]
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Article complet : https://ota62.site.ac-lille.fr/vers-la-conception-universelle-des-apprentissages/ OTA MAG #17 – Accompagner autrement : https://ota62.site.ac-lille.fr/ota-mag-17/
Ce projet entre écoles primaires et collèges prend appui sur le rapport de Cyril Delhay “Faire du grand oral un levier d‘égalité des chances“ dont un des axes pour réussir des épreuves orales était de vivre des oraux réguliers pour y être préparé. Dans l’OTAMAG#9 « Des premiers mots au grand […]
Travaillée tous les jours, la dictée négociée permet aux élèves de questionner la langue française et d’améliorer leurs compétences en maîtrise de la langue mais aussi d’échanger entre pairs pour apprendre à faire des choix. Pratiquée quotidiennement, cette démarche permet de travailler de nombreux attendus de fin de cycle tout […]