Anne-Julie Darcheville, enseignante de CM2 à l’école Jules Ferry de Blériot Plage (circonscription de Calais 2) et EMF (circonscription d’Audruicq) nous a ouvert les portes de sa classe. Elle revient ici sur les origines et les étapes de la mise en œuvre de la classe autonome en cours d’Histoire. Vous […]
Page des articles
243 articles
Pour le plus grand plaisir de tous, « Radio Saint-Ex » est très heureux de vous proposer cette 36ème émission. Au sommaire– Les CE2 de Mme GRANSART vous racontent leur permis piéton !– Le quiz du “bon” piéton– Diffusion du morceau de RAP créé par les CM2 de Mme LEST […]
On plonge une nouvelle fois dans le passé boulonnais avec les CM1-CM2 de l’école Bucaille.Ils nous emmènent aujourd’hui au milieu des bombes et des 2 guerres mondiales …
Pour le plus grand plaisir de tous, « Radio Saint-Ex » est très heureux de vous proposer cette 35ème émission. Au sommaire :– « On a écrit un livre ! « Les CM1 de Mme ROBIQUET vous racontent comment ils ont pu, grâce à GAYLORD KEMP (écrivain professionnel) et à […]
Madame Cachera, professeur de physique-chimie au collège Émile Zola de Marles-les-Mines, a initié il y a plusieurs années le projet « La Chimie dans la cuisine ».Accompagnée par la Main à la Pâte, elle a fait évoluer ce projet en y associant ses collègues des autres disciplines.Le projet devient alors « L’école dans […]
Pour le plus grand plaisir de tous, « Radio Saint-Ex » est très heureux de vous proposer cette 34ème émission. Retrouvez cette émission réalisée par les élèves de la classe de CM2 de Mme DUCORON
Au sommaire : – Le projet Fake news des bassins Boulogne Montreuil et Calais St Omer – Partage d’expérience : une conférence pour renforcer les liens entre cycles scolaires – Webradio : le podcast « Chasseurs de mytho » – Primabord : les fiches numériqu’@action – Canopé : Exploration des milieux naturels […]
Les élèves de CM1-CM2 de l’école Bucaille à Boulogne-sur-Mer et leur enseignante Mme Ducamp ont eu l’honneur de recevoir Samira El Gadir, journaliste du groupe TF1.Samira est venue sensibiliser les élèves aux FakeNews.En retour, ceux-ci ont tenté de la piéger avec des infox sur sa ville natale. Saura-t-elle les déjouer?Écoutons […]
Hervé Leturque et Anthony Ledez, ERUNs du bassin Boulogne-Montreuil, ont lancé le projet FakeNews il y a deux ans. Pour cette 3ème édition, ils ont été rejoints par Guillaume-Beauvais, ERUN du bassin Calais-St Omer.A l’origine destiné aux élèves de cycle 3, ce projet a été étendu cette année au cycle […]
Ce projet sur l’oralité a émergé d’un besoin spécifique identifié par l’équipe du collège Vauban de Calais.Mené par Mme Baillie, coordinatrice de la classe relais, il répond en effet à 2 objectifs : motiver les élèves et développer les compétences en communication.Découvrez dans cet article le témoignage de Mme Baillie […]
Au sommaire : – Retour sur la WebTV au service de l’oral et des fondamentaux – Partage d’expérience : un rallye géolocalisé pour les élèves du cycle 1 au cycle3 avec Math City Map – Webradio : le podcast « Le Vendée Globe News » de l’école Jean Moulin de Verton – […]
Perrine Taine, EMF et Anthony Ledez, ERUN, ont souhaité mettre en place dans leur circonscription de Boulogne 1 un rallye géolocalisé avec l’application Math City Map. Mis à disposition pour la semaine des mathématiques 2025 dont la thématique est « Maths hors les murs », il est également utilisable par l’ensemble des […]
Au sommaire : – La semaine de l’école maternelle : construire des ponts avant et après l’école maternelle – Partage d’expérience : prendre en compte les obstacles potentiels liés à une situation évaluative pour tous – Webradio : le podcast « Histoire de chez nous » #4 – Primabord ; Repères de […]
Les CM1-CM2 de l’école Bucaille s’apprêtent à faire un saut dans le temps et vous invitent à découvrir avec eux Boulogne de la Grande Armée à la grande baignade !
Retrouvez l’OTA Mag en version PDF avec sommaire : OTA MAG 18 – Pdf ordinateur Retrouver l’OTA Mag en version PDF smartphone : OTA MAG 18 – Smartphone Ou en version magazine interactif en cliquant sur l’image ci-dessous :
L’allégement des effectifs a entrainé une démultiplications des classes de CE1, ce qui n’est pas sans conséquence au moment du passage en CE2. En 2021, nous avions rencontré Claire Voisin, alors enseignante de CE1 et directrice pour découvrir de quelle façon les cinq enseignantes de CE1 ont mis en œuvre […]
Créer un environnement propice aux apprentissages, tout en favorisant l’autonomie et le bien-être des élèves, a été depuis quelques années un objectif central pour l’équipe de l’école maternelle Thérèse Cauche de Lens. À travers une démarche collective, l’école a repensé et harmonisé l’aménagement de ses espaces, de la petite à […]
Assurer une transition harmonieuse entre la grande section et le cours préparatoire est crucial pour sécuriser le parcours des élèves. Cela passe par un environnement propice aux apprentissages, où la continuité pédagogique et le bien-être des enfants sont au cœur des préoccupations. L’harmonisation des espaces, la mise en place de […]
« Personne ne sait tout, tout le monde sait quelque chose » Un marché des connaissances est, par essence, un temps fondé sur la coopération et l’égale dignité de toutes les personnes. Il s’agit également d’une activité motivante où apprendre est un plaisir, partager une évidence, et qui permet de renforcer le […]
Céline Hennequart et Jenny Sart, ancienne et nouvelle directrices de l’école d’Hesdigneul, nous expliquent comment elles ont lancé et fait vivre le projet de la classe du dehors sur leur aire terrestre éducative. Découvrez leur témoignage en vidéo ! Parce que c’est souvent les élèves qui en parlent le mieux, […]
Monsieur Marotte, professeur de SVT au Lycée Pablo Picasso d’Avion, en proposant des temps d’enseignement à l’extérieur, permet à ses élèves de développer un lien personnel avec la nature. Il s’agit de permettre aux élèves d’explorer le monde extérieur tout en développant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de […]
L’atelier des possibles est un espace pédagogique innovant conçu pour favoriser l’engagement actif des élèves dans leur parcours éducatif. Il offre des méthodes d’apprentissage alternatives, telles que l’apprentissage par projet et l’utilisation d’outils numériques, permettant ainsi de rendre les matières plus interactives et motivantes. Le matériel audiovisuel joue un rôle […]
Le drive multi-ressources du collège Anatole France de Nœux-les-Mines a été mis en place dans le but de renforcer l’autonomie des élèves et de les soutenir dans leurs apprentissages de manière flexible et personnalisée. Ce dispositif a pour objectif de leur offrir un accompagnement adapté à leurs besoins, en complément […]
Au sommaire : – Choisis ta planète, un outil pédagogique au service des Aires Marines Educatives – Partage d’expérience : le Labo sonore en classe relais au collège Verlaine de Béthune – Webradio : le podcast « Mise à l’honneur de Baroux » de l’école Bucaille de Boulogne sur Mer – Primabord […]
Les CM1-CM2 de l’école Bucaille s’apprêtent à faire un saut dans le temps et vous invitent à plonger avec eux dans le fabuleux Moyen Âge pour explorer leur ville et ses traditions !
Au sommaire : – Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école : notre boite à outils – Partage d’expérience : « Mon quotidien », un chant contre le harcèlement – Webradio : Non au harcèlement, un podcast en maternelle – Internet sans crainte : une ressource dans l’ENT pour lutter […]
Au sommaire : – Former au plus près des besoins : les animations en ateliers – Partage d’expérience : former les élèves au tutorat – Webradio : la webradio du RPÏ de la Vallée de la Course – Enseigner et apprendre au quotidien avec un ENT – Les webinaires du […]
Anthony Ledez, ERUN du bassin Boulogne-Montreuil, a initié à la webradio les élèves de maternelle de Mme Pochet à Recques-sur-CourseDécouvrez en podcast, une journée à l’école maternelle !
Découvrez le 2ème épisode de « Histoire de chez nous » : l’émission historique des élèves de CM1-CM2 de l’école Bucaille. Dans cette émission, pas de contes de fée ni de super-héros mais de l’Histoire avec un grand H !Aujourd’hui, vous avez rendez-vous avec Napoléon !
Au sommaire : – l’annuaire des fiches en un coup d’œil pour expérimenter plus facilement – Partage d’expérience : un dîner presque bon, développer la confiance en soi et améliorer le climat scolaire – Webradio : le premier épisode de « Histoire de chez nous » de l’école Bucaille de Boulogne sur […]
Découvrez le 1er épisode de « Histoire de chez nous » : l’émission historique des élèves de CM1-CM2 de l’école Bucaille. Dans cette émission, pas de contes de fée ni de super-héros mais de l’Histoire avec un grand H ! Et pas n’importe laquelle, celle de leur ville : Boulogne-sur-Mer.Prêts à voyager […]
La circonscription de Marquise a expérimenté la formation en ateliers.Mylène Rondeau et Aurélia Géneau partagent avec nous leur expérience. La fiche « En un coup d’œil »
La recherche appuyée par le terrain nous démontrent au quotidien qu’il n’existe pas de modèle d’apprenant type. La diversité des profils et la variabilité des apprenants (Postulats de Burns,1971) sont devenues la norme à partir de laquelle les enseignants doivent construire et planifier leurs enseignements. La Conception Universelle des Apprentissages (CUA) […]
Au sommaire : – découvrir le nouveau site OTA62 – Partage d’expérience : vers la conception universelle des apprentissages – Webradio : notre webradio départementale et notre offre de prêt de mallettes – Créer vos plans de classe avec Ubisit – Cascade d’écriture avec l’OCCE 62
Valérie Fournier, Céline Dudek et Maxime Becquet, ERUN , ont lancé, il y a 5 ans « Le M@g » : la Web TV des élèves d’Hesdin, St Pol Sur Ternoise, Arras 1, 2 et Arras ASH. Quels objectifs ce projet permet-il de travailler? Comment se lancer? Quels investissements? Découvrez toutes les […]
Retrouvez l’OTA Mag en version PDF avec sommaire : OTA MAG 17 – Pdf ordinateur Retrouver l’OTA Mag en version PDF smartphone : OTA MAG 17 – Smartphone Ou en version magazine interactif en cliquant sur l’image ci-dessous :
Quelques « règles » pour favoriser les apprentissages La ludopédagogie, également connue sous le nom d’apprentissage par le jeu, est une approche éducative innovante qui combine l’utilisation de jeux et d’activités ludiques avec des objectifs pédagogiques. Elle connaît un essor dans le monde de l’éducation depuis le début des années 2010, avec […]
A l’occasion de la remise de la pièce commémorative des JO, les élèves du groupe scolaire Perrault-Brel de Berck ont accueilli et interviewé Mathieu Bataille ancien judoka international et participant aux JO de Paris en tant qu’arbitre international.
Les élèves de CP et CE1 de Mesdames Macq, Mattei et Ombreux sont ravis de vous présenter leurs premiers podcasts !Au programme, des sciences avec l’alimentation et les animaux, de l’histoire avec l’Egypte, de la littérature, beaucoup de sports : JO, foot, escalade, danse, … et aussi quelques blagues !Bonne […]
Un groupe d’élèves du Lycée polyvalent Pablo Picasso d’Avion a été sélectionné pour être « classe ambassadrice » pour sensibiliser les établissements de l’académie à la précarité menstruelle.Après échanges avec le personnel et les élèves du lycée, ils ont partagé leurs points de vue avec les auteurs Eric la Blanche […]
Pour boucler en beauté leur année de travail autour des JO, les GS de l’école La Fontaine du Portel ont interviewé Lise Legrand, championne olympique.Ne manquez pas leur podcast !
Au sommaire : – Orientation : « Vis ton chef d’oeuvre en lycée pro » – Partage d’expérience : la journée de rencontre inter-EREA – Webradio : Radio St-Ex #33 – Zoom sur Graphogame – JO 2024 : Les valeurs olympiques et paralympiques – Agenda : les IA génératives avec Canopé 62
Pour le plus grand plaisir de tous, “Radio Saint-Ex” est très heureux de vous proposer cette 33ème émission réalisée ce mois-ci par les élèves des classes de CE2/CM1 et de CM1.Au programme :01’27 – Flashback sur : le carnaval de l’école,03’21- La course ELA,05’00 – L’orchestre à l’école,06’20 – Le […]
Au sommaire : – Pour m’informer : retour sur la démarche « Ecole promotrice de santé »– 9 partages d’expérience en lien avec la santé physique et mentale des élèves visant à créer les conditions de bien-être et de bien apprendre au sein des écoles et des établissements– Partage de ressources autour […]
Au collège Jean Rostand de Sains-en-Gohelle, Mr Pierre Moreau, CPE de l’établissement, a permis aux élèves de profiter de 8 ateliers sur la thématique du harcèlement. Découvrez ci-dessous le fruit de leur travail: Retrouvez ci-dessous la fiche « En un coup d’œil »:
Au sommaire : – CNR : Mieux accompagner les élèves en Terminale – Partage d’expériences : ateliers « Non au harcèlement » au collège – Podcast : Sportify par l’USEP 62 – Zoom sur Openboard – JO 2024 : Défi « Jeux collectifs et inclusion »
Au sommaire : – NEFE / CNR : webradio et webtv – Replay du webinaire « Effets de l’évaluation sur la motivation dans les apprentissages scolaires » – Webradio : le street art à Boulogne sur Mer – Zoom sur Tinkercad – Guide semaine olympique et paralypmique 2024 – Webinaire à venir […]
Quel est le succès du Street Art auprès des touristes et des Boulonnais? Quelles compétences permet-il d’aborder? Les élèves de CM1-CM2 de Mme Villez ont interviewé plusieurs invités prestigieux pour répondre à leurs questions:– Monsieur Quennesson, inspecteur de l’éducation nationale– Valérie Vanson, conseillère pédagogique en arts visuels– Guillaume Lewintre, coordonateur […]
Au sommaire : – Notre école, faisons la ensemble : notre nouvelle page ressources – Partage d’expériences : la journée Non au Harcèlement de l’école Flament de Lestrem – Webradio : non au harcèlement, un podcast en maternelle – Zoom sur Wikidébrouillard – JO 2024 : le guide Se lancer […]
Au sommaire : – NEFE CNR : le lycée des deux caps de Marquise – Fédérer toute une école autour d’un projet collectif : la cérémonie de lancement de l’année sportive – Webradio : un Noël Olympique – Zoom sur Pictofacile – JO 2024 : « Mathématiques : l’important c’est de […]
Au sommaire : – Organiser une concertation NEFE / CNR avec l’OTA Lab – Chantons l’opéra ou comment se lancer avec sa classe dans la mise en place d’un opéra – Webradio : Radio Saint Ex saison 3 émission 31 – Zoom sur Foxar, l’application de réalité augmentée – JO […]
Durant l’année scolaire 2022-2023, 22 enseignants répartis sur tout le département ont accepté de tester dans leur classe les ressources que leur proposent les conseiller(e)s pédagogiques en éducation musicale, l’objectif final étant de monter avec leurs élèves un opéra pour enfants. Ils ont bénéficié pour cela de quatre journées de […]
UN NOEL OLYMPIQUE : un conte de Noël pour attendre les vacances écrit et raconté par la classe de ce1-cm2 de Mme Slodecki à Tournehem.
“Radio Saint-Ex” est très heureux de vous proposer la seconde émission de cette troisième saison 2023-2024. * 01’20 – Les “CE2” se présentent* 01’35 – Les “CE2” présentent leurs projets* 01’56 – Les “CE2” en chanson (extrait du spectacle co-réalisé avec l’auteur-compositeur et interprète : Benoit BOURGEOIS)* 06’54 -Les “CE2” […]
Au sommaire : – Webinaire « Les leviers de la motivation » avec Natacha Dangouloff– 6 partages d’expérience autour de la motivation de la maternelle au lycée + retour sur les articles OTA62– Partage de ressources autour de la thématique Version « Magazine interactif » – PC & Smartphones Version PDF avec navigation vignettes […]
Au sommaire :– Notre école faisons la ensemble : nos guides « Se lancer dans… »– Année olympique et pratiques inclusives : valoriser les projets à travers la création d’un média– Webradio : la classe flexible des CM1 CM2 de l’école Bucaille de Boulogne sur Mer– Zoom sur TinEye– JO 2024 : […]
Les élèves de Mme Sart ont travaillé à partir du mot HARCELEMENT.Elle a ensuite mené un travail autour des émotions et des messages clairs.On les écoute !
Au sommaire : – l’annuaire départemental des projets CNR « Notre école faisons la ensemble »– Partage d’expérience : préparer les enfants et leurs parents à l’école maternelle– Webradio : justice restaurative / les outils au service du climat scolaire– Zoom sur Défi Internet 62– JO 2024 : se lancer dans l’année […]
“Radio Saint-Ex” est très heureux vous proposer sa première “mensuelle” de la saison 2023-2024. Retrouvez leur dernière émission réalisée ce mois-ci par les élèves des classes de CP. Au sommaire : Les « news du mois » : Retour sur la rentrée et sur la course ELAAvec le dossier du mois, vous […]
Les élèves de Mme Delalleau de l’école Camus à Le Portel ont participé à la dictée ELA.Ils ont pu, à cette occasion, interviewer une championne olympique : Lise Legrand.On les écoute!
Au sommaire : Notre école faisons la ensemble : aménager des espaces de vie pédagogiques, positifs et favorisant le bien-être des élèvesLes établissements flexibles québécois : collaboration franco-québécoiseWebradio : Educamix EDD au lycée professionnel Mendès France de Bruay la BuissièreZoom sur NaviJO 2024 : le quizz des jeux olympiques de […]
Au sommaire : Le projet notre école faisons la ensemble » du collège Paul Langevin de SallauminesLes aires marines éducatives de Boulogne sur MerWebradio : les JauresReport’AireZoom sur la plateforme DominoJO 2024 : Faire revivre les jeux olympiques antiquesWebinaire : Stimuler l’envie d’apprendre : les leviers de la motivation » avec Natacha […]
Pascale Fontaine, professeur des écoles en ULIS au collège Pierre Daunou de Boulogne-sur-Mer et ses élèves ont travaillé autour de la protection des océans grâce à leur Aire Marine Educative. Découvrez, dans cette vidéo, la richesse de leur projet ! La fiche ressource à télécharger ici ! Découvrez le film […]
Au sommaire : Le dispositif « Notre école, faisons la ensemble »Un escape game de rentrée pour les CPWebradio : les PolCasts du lycée des 2 capsZoom sur Au tableau de La classe du LamaJO 2024 : Mettre en place un défi marathonL’actualité de nos partenaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter77/mobile/index.html
Ecole Louis Blanc-Michelet (REP+) de Boulogne-sur-mer Chez Mmes Jessica NAVE et Elodie SERGENT, classes de CP Mmes Nave et Sergent, nous ont ouvert leurs classes le jour de la rentrée. Nous avons ainsi pu découvrir, en situation, les intérêts multiples de proposer un Escape Game dès ce premier jour. Celui-ci permet à […]
A l’initiative de Monsieur Baroux et Monsieur Hénard, les élèves de 1ère ont produit une série de podcasts sur le thème du roman policier. Ils ont trouvé collectivement le titre de la série : le PolCast et choisi le générique parmi des bandes-sons libres de droits. Par binôme, ils ont […]
Les JauresReport’Aire font leur émission de radio au sein de Banquise FM, la radio locale !Ils publient également chaque trimestre un journal qui reprend les news incontournables de la vie du collège et de la vie locale.LesJauresReport’Aire se retrouvent 2 fois par semaine au Club Média animé par M. Brongniart, […]
Au sommaire : – Interview de Jean-Roger Ribaud, Inspecteur d’Académie, Directeur Académique de la DSDEN du Pas-de-Calais– 8 projets « Notre école faisons-la ensemble » partagés par les écoles et les établissements du département– Les ressources pour vous accompagner dans la mise en place d’un projet « Notre école, faisons-la ensemble » http://ota62-medias.ac-lille.fr/OTAMAG14/mobile/index.html
En réponse à un taux de décrochage des élèves trop important au cours de la formation en bac professionnel tertiaire, les équipes du lycée ont construit leur projet de manière à adapter davantage l’enseignement, afin d’individualiser la formation et développer l’autonomie et la motivation. Témoignages de Madame Dambricourt, Proviseure et […]
Le projet se décline selon trois axes d’action : Axe 1 : réduire les inégalités pour accompagner tous les élèves dans un parcours de réussite notamment en développant un « drive » permettant aux élèves de travailler leur autonomie, leur prise d’initiative, leur esprit de collaboration et leur implication dans leur réussite […]
Suite à l’auto-évaluation d’école, un double constat a été fait: le quartier de l’école n’a aucun accès à la culture littéraire et il y a un réel besoin à ce que les élèves fréquentent activement la littérature de leur âge pour espérer former des lecteurs pour demain. L’école n’ayant ni […]
Les enjeux de la rénovation de la voie professionnelle ouvrent vers une conception renouvelée des pratiques disciplinaires permettant de s’inscrire d’une manière plus prégnante dans le contexte de formation professionnelle des élèves. Cette situation de changement est en soi un levier permettant d’opérer une bascule personnelle autant que d’ouvrir les […]
Au sommaire : Le forum des constellationsLe prix VMF à l’école Pasteur de CondetteWebradio – le prix Mediatiks 2023Zoom sur Appli’StockLe défi robotique des écoles de Grenay et de Lens http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter76/mobile/index.html
Co-organisé par le Clemi et le Club de la presse Hauts-de-France, le concours Médiatiks a pour but d’encourager les journaux et médias scolaires, collégiens et lycéens. Pour cette édition, de nombreux établissements ont présenté leur candidature pour l’académie de Lille. La webradio, “Radio Saint-Ex“, après avoir été distinguée une première […]
Dans le cadre d’un séjour de deux jours à la ferme avec deux classes de CP et une classe de CP-CE1, nous avons mis en place, avec l’aide de l’OTA, un atelier webradio. Nous avons pu ainsi enregistrer une émission autour des « bruits et ambiances de la nature » grâce au […]
Au sommaire : Aménager la cour de récréation à l’école maternelleLe diagnoform(c) : « Toujours encourager, ne jamais culpabiliser »Webradio Micro62 : les classes relaisZoom sur « Aménager la cour de récréation pour prévenir les violences »L’actualité de nos partenaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter75/mobile/index.html
« Toujours encourager, ne jamais culpabiliser », telle est la devise affichée du Diagnoform®, développé par l’IRFO. Le Diagnoform® c’est un ensemble de tests évaluant de manière fiable les 5 grandes qualités physiques qu’il est indispensable d’entretenir tout au long de la vie pour préserver son bien-être et sa santé durablement. Les […]
Découvrez dans cet explodoc, des ressources et témoignages pour penser et aménager la cour de récréation.
A l’école Jaurès-Curie de Sains-en-Gohelle, Mme Caudroit et ses collègues ont végétalisé la cour de récréation. Découvrez dans cette vidéo, leur projet au service du bien-être mêlant sciences, géographie et éducation au développement durable. Fiche ressource Genially ressource
A l’école maternelle Marie Curie de Bouvigny-Boyeffles, M. Delengaigne et son équipe ont aménagé la cour de récréation comme un véritable espace d’apprentissage où se mêlent développements moteur et langagiers, résolution de problèmes, découverte du monde, créativité et vivre ensemble. Fiche ressource Genially ressource
Au sommaire : Replay : nos webinaires « Notre école, faisons-la ensemble » Partage d’expériences : « le rêve éveillé » du collège de la Morinie Webradio : le podcast du forum « Education Prioritaire » de l’Académie de Reims Zoom sur Pod Educ L’agenda de nos partenaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter74/mobile/index.html
Dans ce podcast, découvrez les actualités de la session 3 de la classe relais du collège Paul Verlaine de Béthune.
Ce mardi 9 mai 2023, les élèves de la classe relais du collège Paul Verlaine de Béthune et leur enseignant, Fabien Sauvage sont accueillis au centre incendie et secours de la ville pour leur 1ère journée de formation.
Les élèves de Mme Villez à l’école Camus de Le Portel s’occupent d’une ATE : Aire Terrestre Educative.Ils nous parlent aujourd’hui de la mare.
Nouveau podcast OTA62 à l’occasion du séminaire de l’éducation prioritaire de l’Académie de Reims.Au sommaire :– présentation du séminaire par M. Midy, inspecteur éducation prioritaire– la motivation et l’évaluation par M. Fenouillet, professeur et chercheur– les territoires apprenants par Mme. Berterreix, formatrice et doctorante
Nouvelle émission d’ACORadio, la webradio du collège d’Albert Camus d’Outreau, avec au sommaire :– une rubrique sciences avec la présentation du corps humain et de différents animaux– une rubrique lecture sur les mangas– une rubrique cuisine : l’œuf de Pâques au chocolat et à l’orange.
Sommaire : Pour m’informer : que dit la recherche ? Interview d’André Tricot, professeur de psychologie cognitive et chercheur au laboratoire de psychologie Epsylon, autour de la question de l’évaluation et de la conférence de consensus du cnesco qui s’est tenue les 23 et 24 novembre dernier et qui a […]
Dans ce podcast, écoutez le témoignage des plusieurs acteurs et participants de la semaine olympique et paralympique à Boulogne-sur-Mer : Découvrez ici, l’article de la ville de Boulogne-sur-Mer
A l’école maternelle Jules Ferry de Vendin-le-Vieil, toute l’équipe utilise les brevets. Pénélope Richard, directrice de l’école et enseignante en PS et Christelle Semens, MAT et enseignante en MS/GS nous expliquent leur fonctionnement. Fiche ressources à télécharger Autres ressources Le carnet de suivi à l’école Les Eglantines d’Allouagne Suivi et […]
Au sommaire : Replay du webinaire « Les compétences psychosociales : bien-être et réussite des élèves » avec Rébecca Shankland « Sophie Germain », un labomaths qui vous veut du bien Webradio – Micro62 : notre sélection Zoom sur Nuage, le drive disponible sur apps.education.fr Agenda : nos webinaires « Notre école, faisons-la ensemble » http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter73/mobile/index.html
Dans ce podcast animé par Léna, découvrez le ressenti des élèves de l’école Albert Camus de Le Portel après la journée des talents. Bonne écoute! Dans cet extrait, écoutez également Mme Villez nous expliquer l’origine de ce projet. Dans cette vidéo, retrouvez une compilation des talents de l’école Albert Camus!
La DSDEN du Pas-de-Calais et « Objectif : Territoires Apprenants » vous proposent le webinaire « Compétences psycho-sociales : bien-être et réussite des élèves » avec Rebecca Shankland, professeure des universités en psychologie du développement ce mardi 21 mars à 17h30. Pour aller plus loin : Le support de présentation du webinaire https://www.santepubliquefrance.fr/docs/competences-psychosociales-sante-bien-etre-et-reussite-scolaire https://www.santepubliquefrance.fr/docs/les-competences-psychosociales-un-referentiel-pour-un-deploiement-aupres-des-enfants-et-des-jeunes.-synthese-de-l-etat-des-connaissances-scientif […]
A l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, les élèves de l’école participant à l’accompagnement éducatif webradio ont réalisé une petite émission. Au programme : chronique, micro-trottoir, interview de l’IEN de circonscription Mme Crême et reportage.
Au sommaire : Semaine des médias : se lancer dans la webradio Partage d’expériences : Ambre et Léa, reporters au Parlement des Enfants Webradio – Micro 62 : le Parlement des Enfants Zoom sur la webradio L’agenda de nos webinaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter72/mobile/index.html
Les élèves du club webradio ont interviewé des visiteurs, des professeurs et élèves – et même M. le Maire Sébastien Chochois!Vous trouverez également les concerts de la classe orchestre de Mme Barisèle et du club chant de Mme Bourguignon.Bonne écoute !
Ambre et Léa, élèves au collège Charles Peguy d’Arras, se sont prises au jeu de l’interview. Durant la journée, en plus des podcasts audio, elles ont réalisé 2 interviews filmées. Découvrez dans cette vidéo, le témoignage de Delphine Dégremont, coordonatrice de la cité éducative de Calais et de Mme Tassez, […]
Jeudi 9 mars 2023, a eu lieu le premier parlement des enfants à l’Hôtel de Ville d’Arras. Dans ce podcast, retrouvez les interviews de nos 2 reporters, Léa et Ambre, élèves au collège Charles Peguy d’Arras.
Sébastien Mille, professeur d’histoire-géographie au collège Paul Langevin de Boulogne-sur-Mer s’est lancé dans la webradio en cours et aussi en club. Il nous explique les difficultés qu’il a recontrées et comment il a pu y remédier. Retrouvez les podcasts de Radio Langevin : https://ota62.site.ac-lille.fr/radio-langevin-emission-1/ https://ota62.site.ac-lille.fr/radio-langevin-emission-1-2/ https://ota62.site.ac-lille.fr/radio-langevin-emission-1-2-2/ https://ota62.site.ac-lille.fr/radio-langevin-emission-1-2-2-2/ Retrouvez les grandes […]
Les collégiens de Paul Langevin ont pu interviewer la délégation interministérielle sur l’apprentissage
Retrouvez le podcast des collégiens de Paul Langevin lors de la journée portes ouvertes le samedi 11 mars.
Au sommaire : Partage d’expériences : nos webinaires « Notre école, faisons-la ensemble » Webradio Micro 62 : Focus sur la webradio de l’école Camus – Le Portel Semaine des mathématiques 2023 : « Mathématiques à la carte » Zoom sur le concours « Moteur » L’agenda de nos partenaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter71/mobile/index.html
4ème « mensuelle » de cette année scolaire avec au sommaire de ce mois-ci :– Les “news du mois” : Retour sur le concours des « Petits champions de la lecture » des CM1 et des CM2, sur le concours de fabrication de maquette de bateaux des CE2, sur le concours de […]
Les élèves de Mme Villez de l’école Camus à Le Portel ont reçu leurs parents pour des ateliers-jeux en français et mathématiques. Un moment d’échange, de partage et d’apprentissage dans la bonne humeur!
Les élèves de Mme Villez sont allés voir l’exposition Paysage Pluriel à l’Ecole Muncipale d’Arts de Boulogne-sur-Mer.Ils ont été accompagnés par Julie, médiatrice.
Cette semaine de l’école maternelle 2023 a été l’occasion pour la mission maternelle de promouvoir la prise en compte du bien-être de l’élève pour la réussite de ses apprentissages. De nombreuses écoles du département ont contribué à faire connaître aux familles et aux partenaires cet objectif de l’école maternelle et […]
Le vendredi 27 janvier a eu lieu la cérémonie des étoiles d’or au collège Blaise Pascal de Longuenesse.Matthieu Duflos, enseignant de lettres au collège, nous explique les enjeux de ce dispositif.
Dans le cadre de la semaine de l’école maternelle, Sophie Huret, maitresse du RASED et Christine Lefebvre, maitresse de PS à l’école Rictus de Boulogne sur Mer, ont invité les parents à une séance de relaxation. Ce temps fut l’occasion de découvrir tout le travail accompli pendant ces 3 mois. […]
A l’occasion de la journée franco-allemande du 22 janvier, les élèves de Mme Villez ont accueilli leurs camarades des autres classes pour des ateliers d’initiation à l’allemand.On écoute ces petits professeurs d’un jour!
Inspirés par le travail proposé par les ERUN du bassin Boulogne/Montreuil, les élèves de Mme Villez ont écrit leurs propres fakenews!
Du 16 au 20 janvier 2023, une semaine de l’égalité femme-homme a été organisée au collège et lycée Lavoisier d’Auchel.A cette occasion, les élèves ont pu interviewer des femmes ingénieurs venues présenter leur métier aux lycéens.
Dans le cadre de la semaine nationale des cordées de la réussite, les élèves du lycée Lavoisier d’Auchel ont interrogé deux camarades qui font partie du dispositif promotion des talents
Le 2 décembre, l’école Deseille a inauguré son espace parents. Ecoutons les différents acteurs de ce projet.
Nous retrouvons Inès et Thomas qui nous parlent cette semaine des clubs du collège :dispositif « devoirs faits », les éco délégués, l’UNSS, la werbadio, le club patrimoine et ECLA!
Monsieur Gennequin principal du collège Vauban et Mme Baillie nous présentent le dispositif dans leur établissement.Nous écoutons également les partenaires qui ont permis la réussite de cette session qui avait au programme : boxe, billard, exposition artistique, médiation animale, …
Le club presse et webradio du collège Pierre et Marie Curie de Liévin et leurs enseignantes Chloé Dulieux et Latifa Ajarray nous partagent leur podcast sur le thème de la solitude des personnes âgées. Vous retrouverez également ici dans le CurieMag n°1, le projet des élèves de SEGPA à l’EHPAD […]
Du 12 au 16 décembre, s’est déroulée au collège de la Morinie de St Omer, la semaine de la différence.Chaque niveau a pu bénéficier d’interventions pour débattre sur différents thèmes liés à la différence. Vous trouverez les photos de la semaine sur le site du collège : https://de-la-morinie-saint-omer.enthdf.fr/actualites/la-semaine-de-la-difference/
Les élèves de CM2 de Mme Villez à Le Portel ont interviewé leurs camarades de CE1 et leur maitresse Mme Agneray dans un podcast scientifique sur les phasmes.
Les élèves de CM2 de l’école Oscar Cléret ont imaginé, créé et animé ce podcast littéraire avec la collaboration de la radio associative PFM dans le but donner envie de lire, de partager ses coups de coeur littéraires mais aussi de découvrir les acteurs du monde du livre.
Les élèves de cycle 2 de l’école Pelletan de Boulogne-sur-Mer vous souhaitent un joyeux Noël et vous présentent leurs vœux pour 2023!
OTA MAG #12 – Le bien-être à l’école pour tous Sommaire : Pour m’informer : que dit la recherche ? Interwiew de Christophe Marsollier docteur en sciences de l’éducation, inspecteur général de l’Education Nationale et maître de conférences, autour de la question du bien-être à l’école. Qu’est-ce que le bien-être […]
Relations apaisées et sentiment de compétence Parmi les facteurs de bien-être à l’école, les relations parents-enseignants sont un pilier incontournable, particulièrement en Education Prioritaire où les parents ont parfois un passé douloureux avec l’école. Faire des APC un moment de rencontre en petit comité, autour d’un objectif commun qui est […]
Pour le plus grand plaisir de tous, “Radio Saint-Ex” est très heureux de vous proposer sa seconde émission de la saison 2022-2023.Au sommaire :– Les “news du mois“– La personnalité du mois : Interview de Dominique Wieckowiak, Champion d’Iron Man et ancien élève de l’école– Le dossier du mois : […]
Les élèves du collège Albert Camus d’Outreau nous parlent repas de fête, film de Noël, traditions au Mexique et en Espagne et nous racontent la légende de St Nicolas.
Dans la vidéo ci-dessous se succèdent : De quoi se convaincre, s’il cela n’est pas encore le cas, des bienfaits de la pratique artistique et de la rencontre avec les œuvres et les artistes. Si la rencontre avec un artiste vous intéresse, n’hésitez pas à vous rapprocher des CPEM et […]
Le principe de La Grande Lessive® ? une invitation commune, une même date pour le monde entier, des pinces à linge, des fils tendus en extérieur accessibles à tous, des réalisations plastiques autour d’un thème commun, une installation éphémère, des étendages déployés autour de la Terre, et surtout le partage. […]
Les CM2 de l’école Ferry-Sévigné de Montigny en Gohelle, racontent leur radonnée à Vimy et Notre Dame de Lorette.Cette sortie culturelle, historique et patrimoniale s’est déroulée en lien avec l’USEP62 qui organise des randonnées contées.Au programme de celle-ci, la lecture de lettres de poilus.
Les CM1 de l’école Ferry-Sévigné de Montigny en Gohelle, racontent leur radonnée à Vimy et Notre Dame de Lorette.Cette sortie culturelle, historique et patrimoniale s’est déroulée en lien avec l’USEP62 qui organise des randonnées contées.Au programme de celle-ci, la lecture de lettres de poilus.
Le jeudi 17 novembre 2022, l’observatoire des espaces flexibles proposait un webinaire intitulé « L’aménagement de l’espace au service du bien-être et de la réussite de tous » avec Jonathan Bluteau, docteur en psychoéducation et chercheur au département d’éducation et de formation spécialisées de l’université du Québec à Montréal. Retrouvez le replay […]
Les élèves de CM1-CM2 de l’Ecole Bucaille de Boulogne sur Mer ont participé à la Grande Lessive®Qu’est-ce que la Grande Lessive®?De quoi rêvent les enfants?Ecoutez ce podcast pour en savoir plus !
Les CM1-CM2 de l’école Bucaille interviewent leurs anciens camarades, désormais en 6ème au collège Angellier.Alors, qu’est-ce que ça fait d’entrer au collège?
Ce dispositif d’entrée collective dans la compréhension, l’anticipation, et la mémorisation d’un texte de tout type (chanson, poème, scène de théâtre, extrait de roman ou d’album), nous était proposé en formation théâtre il y a quelques années par Hugues Delaby (« Bibi » pour les anciens qui ont pu participer à ses […]
Le mardi 18 octobre 2022, a eu lieu la journée départementale du Réseau sur la condition parentale et l’accompagnement des parents au Channel de Calais.Au programme de la journée, la question « Faut-il éduquer les parents? » Au micro de Ghislain Delhaye, chargé de mission éducation prioritaire et politique de la ville […]
Témoignages de la mise en place de la mallette des parents à Boulogne sur Mer par :– Guillaume Lewintre, coordonateur REP– Julie Blondel et Sophie Huret, maitresses du RASED– Perrine Laude EMF et maitresse de PS/MS– Pascale Brognard, maitresse de TPS/PS– Les puericultrices de PMI et éducatrice de jeunes enfants– […]
Le dispositif « École et cinéma » est initié par le Ministère de la Culture, le CNC (centre national du cinéma et de l’image animée) et le Ministère de l’Éducation nationale. La coordination départementale en est assurée par la Direction Régionale des Affaires Culturelles, par la Direction des Services Départementaux […]
Les 11 et 12 novembre, a eu lieu au Chaudron du Portal, la Billy Jean Cup.Les élèves de CM2 de l’école Albert Camus de Le Portel et leur enseignante Mme Villez ont eu la chance d’assister aux entrainements des joueuses du Pays Bas.Ecoutons leurs réactions ainsi que les explications de […]
Comme chaque année, les élèves volontaires des écoles de Boulogne sur Mer, participent avec leurs enseignants aux commémorations du 11 novembre. Géry Quennesson, inspecteur de Boulogne 1 nous explique l’importance de cette participation. 4 élèves de la ville racontent leur préparation.
Madame Lamorille, enseignante et directrice de l’école Curie de Douvrin a accompagné ses élèves dans la mise en place d’une webradio littéraire. Avec l’aide de Mme Davoli-Luron, conseillère pédagogique de Vendin le Vieil et Mme Rusquart, ERUN de cette même circonscription, les CM1-CM2 ont pu se lancer dans l’enregistrement de […]
A l’occasion de la journée Non au harcèlement, les élèves de l’école Camus de Le Portel ont interrogé leurs camarades sur ce qu’ils savaient du harcèlement.
A l’occasion de la dictée ELA, les élèves de l’école Camus de Le Portel, interviewe Juliette, animatrice sportive de la ville.
Les élèves de l’école Camus de Le Portel et leur maitresse Mme Villez, sont allés à la rencontre du centre social de leur ville pour mieux comprendre cette manifestation.
Aujourd’hui, les élèves de l’école Camus de Le Portel interrogent les habitants du quartier de leur école sur leurs habitudes de déplacement.
Première émission de l’année 2022-2023 réalisée par les 3 classes de CM2 de l’école Saint-Exupéry de Noeux les Mines. Au sommaire– Les « news du mois »– La personnalité du mois : Interview de M. SURIG, Inspecteur d’Académie– Le dossier du mois : Enquête sur l’église Sainte-BarbeAvec les interviews de M. VERMELLE […]
Dans ce podcast, écoutons les CM2 de l’école Albert Camus de Le Portel qui sont allés interviewer les professionnels présents au salon de la gastronomie.Leur enseignante, Mme Villez, nous explique également leur projet sur l’alimentation.
Le visibileo a été conçu par Marie-France Bishop et une équipe mixte de chercheurs et de formateurs de terrain de l’université de Cergy : « »Visibiléo » est une trace collective élaborée avec les élèves, qui rend visible l’intégration des informations, y compris implicites, et leur organisation. Il soutient la mémorisation au […]
OTA MAG #11 – Dire non au harcèlement Sommaire : Pour m’informer : que dit la recherche ? Comprendre le harcèlement scolaire pour mieux le combattre : focus sur la méthode de la préoccupation partagée avec Jean-Pierre Bellon, professeur de philosophie et membre du comité d’experts contre le harcèlement scolaire […]
Au programme : La présentation du programme PHARE par Mme Misplon, directrice académique adjointe du Pas de Calais. Le pilotage en circonscription par Mme Creme, inspectrice de Montigny en Gohelle et le témoignage de son équipe ressource La journée Non au Harcèlement avec la mobilisation des élèves de Rang du […]
L’Atelier Canopé est un tiers-lieu éducatif et pédagogique où vous pouvez échanger, partager, rencontrer, découvrir, expérimenter, apprendre… Découvrez dans ce podcast le renouvellement des espaces et le renforcement des missions de l’atelier Canopé d’Arras.
A l’occasion de la journée internationale de la paix, Hugo Bruchet, Lauryne Godry et Ewa Wiszkielis ont interviewé leurs camarades, leur AED ainsi que Monsieur STELMASZYK, le proviseur du lycée Savary-Ferry d’Arras.
A l’occasion de la semaine du développement durable, les élèves de CE2, CM1 et CM2 de Ludivine Villez et Stéphanie Dedelot de l’école Albert Camus de Le Portel dans la circonscription de Boulogne 2 ont réalisé un ramassage de déchets dans leur cour de récréation.
Au sommaire : Découvrir la quinzaine des écoles de Boulogne 2 Réaliser un JT TV avec le réseau REP+ de Grenay Agir avec la semaine des mathématiques 2022 Podcasts : Retour sur Collège et Cinéma 2021 – 2022 Zoom sur VN Video Editor L’actualité de nos partenaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter65/
Au sommaire : Découvrir la classe puzzle en SEGPA Oser le feuilleton radiophonique avec ses élèves ASH : les réseaux départementaux Podcast : valoriser les élèves avec les open badges Zoom sur le tuto radio de la DRANE L’actualité de nos partenaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter64/mobile/index.html
Focus sur deux établissements, le collège Michelet de Lens et le collège Langevin de Sallaumines qui s’engagent tous deux dans une démarche de déploiement des open badges à destination des élèves pour valoriser les compétences développées par ces derniers au cours de l’année.
La classe puzzle est une modalité de travail en petit groupe où les élèves sont acteurs et pleinement investis dans la construction, l’intégration et la transmission de nouvelles connaissances. Au delà du savoir disciplinaire, c’est l’occasion pour l’élève de développer de nombreuses compétences transversales en terme d’expression orale, de reformulation, […]
Découvrez le projet EDD mené dans les établissements de la circonscription (présentation, documents, …). Quelques témoignages vidéos d’élèves et d’enseignants participant à ce projet vous sont également proposés.
La circonscription d’Arras ASH vous propose un zoom sur : L’enseignant Référent à la Scolarisation des Elèves en situation de Handicap (ERSEH) L’UEE Ecole et lycée Le RASED L’ULIS Ecole L’ULIS Collège Le dispositif SEGPA
« Le feuilleton radiophonique, aussi appelé feuilleton radiodiffusé, film radiophonique, radio-feuilleton ou radioroman, est un sous-genre de la dramatique radio. Souvent, mais non nécessairement œuvre de fiction, proche de la série, à cette différence que celui-ci est constitué d’une trame segmentée en épisodes dont chacun est la suite du précédent, tandis […]
Interview de Madame Caron, directrice de l’école maternelle Casadesus à Hulluch, extrait de l’OTA Mag #7 « Sécuriser le parcours de l’élève »
Les classes de CM2 de Mme Omodeï de l’école La Fontaine et CM1-CM2 de Mme Salomon de l’école Molière ainsi que les lycéens du Lycée J. Le Caron d’Arras encadrés par Mr Cuvelier ont travaillé toute l’année sur le projet « Matière », un projet inter-degré mené autour de la rencontre avec […]
Incredibox est une application musicale qui permet de composer de la musique en manipulant une bande de « beatboxers », proposant parmi 8 ambiances musicales différentes.À mi-chemin entre le jeu et l’outil, l’application* est avant tout une expérience sonore permettant d’initier assez facilement les élèves au processus de création musicale, à partir […]
Permettre aux élèves de développer entre pairs les compétences en écoute musicale et les compétences du domaine 1 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, c’est ce que visent les cercles d’écoute et le speedlistening. A l’instar des cercles de lecture, présentés dans le livre « Les cercles […]
Travaillée tous les jours, la dictée négociée permet aux élèves de questionner la langue française et d’améliorer leurs compétences en maîtrise de la langue mais aussi d’échanger entre pairs pour apprendre à faire des choix. Pratiquée quotidiennement, cette démarche permet de travailler de nombreux attendus de fin de cycle tout […]
« Lorsqu’ils sont conçus et utilisés efficacement, les espaces d’apprentissage flexibles offrent des environnements d’apprentissage où les élèves peuvent expérimenter une autonomie accrue en ayant la possibilité de faire une variété de choix à propos de leur apprentissage, de manière à contribuer à développer l’autorégulation, la collaboration et les interactions, […]
OTA MAG #10 – Education 2030 : Agir avec les élèves pour relever les défis Sommaire : Pour m’informer : que dit la recherche ? Travailler différemment avec un ensemble d’acteurs issus de différents milieux : c’est ce que propose ce focus sur le projet « Éducation interculturelle à l’environnement et […]
Au sommaire : Découvrir le projet Slackline de la cité éducative d’Avion Partage d’expériences : « Matière : un PEAC interdegrés » Agir : la semaine du numérique de Boulogne 2 Webradio : podcast « Retour sur les musées » Zoom sur La classe du Lama S’inspirer : La lettre din’formation Prim à Bord […]
Au sommaire : PodEduc : votre nouvelle chaîne OTA62 Partage d’expériences : la nuit des musées 2022 à Boulogne sur Mer Découvrir : l’exposition « Absurde » avec les élèves de l’école Prévert de Rang-du-Fliers Webradio : podcast « Liaison CM2 6e et égalité filles garçons » Zoom sur Snapdrop S’inspirer : les résultats […]
Au sommaire : Partage de ressources : le patrimoine qui nous entoure Partage d’expériences : le clip vidéo « Moi super héros » Agir : entrer par le jeu pour préserver la biodiversité Webradio : podcast « Les enquêtes du littoral » Zoom sur Book Creator S’inspirer : l’utilisation du TBI / VPI / […]
Bienvenue dans le MOOC Accompagnement Collectif et Pratiques Professionnelles (AC2P). Ce MOOC est tiré d’une expérimentation qui a débuté sur le bassin de Lens en 2018 et qui a réuni au sein du CESC de Bassin des personnels d’une quinzaine d’établissements (Collège, lycée et lycée pro). Ce collectif a été […]
Au sommaire : Ressource du web : conférence « Mieux dormir pour mieux apprendre » Partage d’expériences : le banc de l’amitié Agir : la vidéo lauréate du concours « Non au harcèlement » Webradio : podcast « Boucle d’Or – un opéra au CE1 » sur Micro62 Zoom sur France T’ransfert, service de transfert de […]
OTA MAG # 9 – Des premiers mots au grand oral Sommaire : Pour m’informer : que dit la recherche ? Focus sur « Faire du grand oral un levier de l’égalité des chances », une conférence de Cyril Delhay et sur l’intervention de Sylvie Plane dans le cadre de la […]
Au sommaire : Educamix : Webradio et Education aux médias Micro62, votre webradio départementale Une webradio dans votre poche avec l’appli smartphone Zoom sur les audioblogs d’Arte S’inspirer avec notre dossier « La webradio au sein du département » L’agenda de nos partenaires http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter59/mobile/index.html
Au sommaire : Devenez établissement ressource « Egalité filles garçons » Podcast « Technologie, nom féminin » MOOC « Chaussons les lunettes de genre » Zoom sur l’application « Mission Egalité filles garçons 62 » S’inspirer avec les actions du lycée André Malraux de Béthune autour de la journée des droits de la femme L’agenda de nos partenaires […]
Au sommaire : Participer au Learning Planet Festival Découvrir le forum des réussites Explorer la page de l’observatoire EDD Concevoir un atelier facilement avec « Plus fort que Powerpoint » L’agenda de nos partenaires Le service social des personnels : présentation et ressources http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter57/mobile/index.html
Dans le cadre de la prévention du décrochage scolaire et de l’ambition dans l’orientation, Monsieur Ahadar, enseignant spécialisé, a organisé le mercredi 24 novembre 2021 au sein du collège Paul Langevin de Sallaumines un forum des réussites. Ce temps d’échange destiné à tous les élèves de 3ème, a permis de […]
La newsletter OTA #56 est en ligne Au sommaire : 2022 : Voeux aux enseignants Retour sur les actions contre le harcèlement Le journal « Graines de musiciens » Imgtools : outil d’édition d’images en ligne L’agenda de nos partenaires Renouvellement du Pass Education http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter56/mobile/index.html
OTA MAG #8 – L’égalité entre les filles et les garçons : une évidence ? Sommaire : Egalité Filles Garçons : que dit la recherche ? Interview d’Edith Maruéjouls, docteure en géographie française, spécialiste de la géographie du genre, qui nous apporte son regard sur la relation fille / garçon […]
La newsletter OTA #55 est en ligne Au sommaire : Harcèlement scolaire : des outils pour aller plus loin Débattre en classe du harcèlement scolaire Des genially pour travailler la fluence Captain Kelly : un assistant pour travailler l’anglais L’agenda de nos partenaires Le concours Médiatiks 2022 http://ota62-medias.ac-lille.fr/newsletter/newsletter55/mobile/index.html
La newsletter OTA #54 est en ligne Au sommaire : Utiliser le numérique en classe avec les fiches Numériqu’@action Retour sur la fête du sport avec l’école Raoul Briquet de Rouvroy Ecouter un podcast d’élèves réalisé dans le cadre d’Octobre Rose Réaliser un QCM interactif avec QCM Cam L’agenda de […]
En cliquant sur l’image, vous trouverez des exemples de l’organisation de l’après-midi du jeune enfant, permettant de garantir le bien-être, l’épanouissement et les apprentissages d’un enfant en petite section.
OTA MAG #7 – Accompagner l’élève : proposer un parcours au plus proche de ses besoins Sommaire : – Du CE1 allégé au CE2 en classe entière– Sécuriser le parcours en ULIS – un exemple en lycée professionnel– L’après-midi du jeune enfant : le début du parcours de l’élève– Le […]
La newsletter OTA #53 est en ligne Au sommaire : Retrouver les ressources de la semaine de la démocratie scolaire Découvrir des moocs sur la résolution de problèmes et sur lire la littérature Partager des ressources sur les pratiques préventives et restauratives Utiliser son vidéoprojecteur avec classroom screen L’agenda de […]
La newsletter OTA #52 est en ligne Au sommaire : Découvrir l’offre du Louvre-Lens Ecouter le podcast de Boulogne 1 autour des journées du patrimoine Partager une expérience en classe flexible en lycée professionnel Zoom sur ONE avec deux ressources complémentaires L’agenda de nos partenaires Comprendre les droits d’auteur et […]
La newsletter OTA #51 est en ligne : Au sommaire : Retour les enjeux de la rentrée avec Joël Sürig, DASEN Espace 62 : votre plateforme d’entrée et de ressources numériques et pédagogiques Focus sur les ressources départementales Zoom sur les MOOCs L’agenda de nos partenaires Eclairage sur la feuille […]
Envie de profiter de l’été pour en apprendre + sur les classes et espaces flexibles ? OTA62 vous propose une sitographie et une bibliographie complètes disponibles aux adresses suivantes : https://ota62.site.ac-lille.fr/2021/06/29/references-sitographiques/… https://ota62.site.ac-lille.fr/2021/06/29/references-bibliographiques-espaces-flexibles/…
OTA MAG #6 – L’école hors les murs Sommaire : – Hors les murs, hors la classe…– Construire et organiser sa mobilité pour accéder à l’autonomie– Sortir de l’école pour s’approprier le village– Faire pour apprendre avec le fab lab– L’inclusion des élèves allophones– Vivre la classe hors les murs […]
Retrouvez le webinaire de l’observatoire du CP / CE1 « « Découvrir le visibileo » proposé le mercredi 09 juin 2021, avec la participation de Mme Marie-France Bishop, professeure des universités en sciences de l’Education et spécialiste de la didactique du français. https://podeduc.apps.education.fr/video/1019-decouvrir-le-visibileo-marie-france-bishop/ Quelques liens ressources pour prolonger la réflexion : Deux articles […]
La newsletter OTA #50 est en ligne : Au sommaire : Un ensemble de ressources pour la personnalisation des parcours des élèves à haut potentiel Un partage d’expériences avec un projet « Langue des signes et environnement » Le replay du webinaire organisé par l’observatoire du climat scolaire autour des pratiques préventives […]
La newsletter OTA #49 est en ligne. Au sommaire : Le livret « Tout l’art du monde Africa 2020 » proposant sept séquences d’enseignement pour construire, en maternelle, des séances autour de cinq thèmes fondamentaux de l’art : le geste, le corps, le portait, le paysage et l’objet. Un partage d’expérience : […]
Retrouvez le webinaire de l’OTA Climat scolaire autour de la question : « Comment améliorer le climat scolaire en s’appuyant sur les pratiques préventives et restauratives ? » proposé le mardi 18 mai 2021 Avec la participation de Mme Quéva, proviseure adjointe du Lycée Pasteur d’Hénin Beaumont, Mme Duvauchelle et Mme Desmons, […]
La newsletter OTA #48 est en ligne. Au sommaire : La webconférence d’André Tricot sur « Le numérique permet-il d’innover en pédagogie » Le partage d’expérience avec un projet de sensibilisation aux discriminations LGBT avec le collège Paul Langevin de Sallaumines. Les visites guidées virtuelles accompagnées du Louvre Lens avec l’exposition « Les […]
Powerpoint présentant un atelier ayant pour objectif de développer les conduites motrices et les fonctions exécutives à partir d’une situation connue de tous et de varier les aménagement ou les consignes pour accentuer le développement des fonctions exécutives. http://ota62-medias.ac-lille.fr/observatoire/sportetsanté/atelierepsmathsfex.pptx
On pense très souvent qu’il est compliqué d’accueillir un élève avec TSA dans sa classe, son école. Pourtant cette scolarisation est possible, profitable pour l’élève, pour ses camarades, si celle-ci est sécurisée et si elle se pense en partenariat. Mme Dewulf, Directrice de l’école Voltaire Sévigné de Billy Montigny, partage […]
Mr Frantz Coppin, enseignant spécialisé de la classe externalisée de L’IME d’Outreau travaille avec ses élèves sur un projet musique novateur en lien avec de nombreux partenaires grâce auxquels un spectacle incroyable se prépare pour cette fin d’année scolaire. Accompagnés par Fanny, éducatrice spécialisée de l’IME travaillant au sein de […]
L’UEE du Collège Jean Jacques Rousseau d’Avion accueille des élèves du DITEP de LIEVIN. Entrer dans une posture d’élève apprenant ne va pas de soit pour tous les élèves et pour les jeunes DITEP en particuliers. Monsieur Bontemps, enseignant spécialisé de L’UEE met en place des outils d’évaluations, d’observations, des […]
Le makaton est un programme d’aide à la communication et au langage, constitué d’un vocabulaire fonctionnel utilisé avec la parole, les pictogrammes et les signes.
En quoi l’éducation musicale participe-t-elle à l’acquisition des compétences du domaine 1 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ? Vous trouverez dans ce MOOC des capsules vidéo présentant des séances tournées dans des classes du département accompagnées de leur fiche descriptive vous permettant ainsi de vous […]
Retrouvez un dossier complet sur les pratiques préventives et restauratives : ressources institutionnelles, exemples de pratiques, cartographie…
Retrouvez un ensemble d’outils vous permettant : – la mise en place de salles de visios permanente avec la possibilité de sous-groupes sur des durées que vous déterminez. – le partage de vidéos, la possibilité de travaux collaboratifs, de sondages sous formes de quizz. https://ota62.site.ac-lille.fr/courses/animer-autrement-outils-numeriques-et-animation-a-distance/
Accédez à un ensemble de ressources concernant l’APER et le savoir rouler à vélo. https://view.genial.ly/5ff76cad3351a80d8b69c430
Une newsletter spéciale « Continuité pédagogique » est en ligne : Au sommaire : Des ressources pour enseigner à distance : outils de visio, écriture collaborative, tableau de partage d’idées avec tutoriels et fiche récapitulative Un ensemble de ressources sélectionnées par les eruns avec le site Ressources pédagogiques 62 La boîte à […]
La Newsletter OTA #47 du 30 mars 2021 est en ligne. Au sommaire : Espace 62 est votre nouvelle plateforme ressource départementale qui recense en un seul endroit toutes les publications des missions et sites départementaux ainsi que l’actualité des sites académiques et nationaux de référence et vous permet, via son […]
La Newsletter OTA #46 du 16 mars 2021 est en ligne. Au sommaire : Le nouveau numéro d’Edubref de l’Ifé : « De quoi sont composées les connaissances enseignantes ? » Un partage d’expériences avec les bavardages mathématiques de la circonscription de Béthune 3 Le genially réalisé par le groupe départemental « fluence » […]
OTA MAG #5 – Apprendre à apprendre : donner aux élèves les outils et les méthodes Sommaire : – Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour adapter ses pratiques pédagogiques et favoriser « le mieux apprendre » et « le mieux être » de tous : zoom sur les fonctions […]
La Newsletter OTA #45 du 09 février 2021 est en ligne. Au sommaire : Retour sur les webinaires de la Semaine de l’Apprendre avec les Communautés d’Apprentissage Professionnelles, l’aménagement des espaces avec Archiclasse et la créativité à l’école Enseigner le vocabulaire en GS dédoublée La lettre des conseillers pédagogiques en […]
La Newsletter OTA #44 du 26 janvier 2021 est en ligne. Au sommaire : Retrouver un panel d’outils numériques par catégorie avec la DANE d’Aix Marseille Découvrir la création d’un opéra à Boulogne dans le cadre d’une résidence d’artiste avec Julien Joubert La lettre des conseillers pédagogiques en éducation musicale […]
Dans le cadre de la Semaine de l’Apprendre 2021, retour sur le webinaire “Aménager Autrement” avec Christophe Caron, chef de projet DNE et porteur du projet Archiclasse et Bertrand Chavanel, responsable éducation et numérique spécialisés dans l’aménagement des espaces flexibles. Tous deux nous expliquent les démarches initiés au sein des […]
« Le terme communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) désigne ce mode de fonctionnement des écoles qui favorise la contribution de chaque personne et encourage le personnel à entreprendre collectivement des activités et des réflexions en vue d’améliorer continuellement les résultats scolaires des élèves » (Eaker, Dufour et Dufour, 2004). » Elle se fonde […]
La Newsletter OTA #43 du 12 janvier 2021 est en ligne Au sommaire : – Travailler la compréhension avec les éplucheurs de textes– Découvrir la terminologie de la grammaire via un escape game de la mission Maîtrise de la Langue 62– La lettre des conseillers pédagogiques en arts visuels avec […]
OTA MAG #4 – L’oral : un outil essentiel au service des apprentissages Sommaire : – Quand la dictée devient un outil pour apprendre à communiquer– Langage et pratique physique, une relation étroite…– L’oral au service de la compréhension d’oeuvres littéraires au cycle 2– Le jeu symbolique au service de […]